各教学单位：

为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，促进全省高校来华留学工作高质量发展，做优做强“留学河北”品牌，提高来华留学教育教学质量，加强来华留学英语授课品牌课程建设，根据河北省教育厅《关于开展高校来华留学生英语授课品牌课程建设工作的通知》（冀教外〔2024〕45号），学校现组织开展2024年河北省高校来华留学英语授课品牌课程建设推荐工作，现就有关工作通知如下：

一、品牌课程类别

来华留学英语授课品牌课程分为两类，第一类为全英文授课专业类课程，第二类为全英文授课中国国情教育类课程。

全英文授课专业类课程为面向来华留学学历生开设的全英语授课专业课程，原则上应为基础课、专业基础课、量大面广的专业课。全英文授课中国文化类课程，内容可包含中国传统文化、国家治理、城市风貌、中国的“世界遗产”等方面。

二、可推荐建设的课程范围

已完成学校2020年度本科生、研究生全英文课程暨来华留学英语授课品牌课程培育项目；已完成学校2022年度本科生、研究生全英文（双语）教学课程培育项目；学校2024年度本科生、研究生来华留学英语授课品牌课程培育项目，以及2024年度研究生全英文（双语）教学课程培育项目。

三、品牌课程建设要求

建设的品牌课程应具有良好的教学质量，对来华留学课程建设能起到示范引领和带动作用，具体内容请参照《来华留学英语授课品牌课程评定指标体系》有关要求（附件1）。

（一）教学团队

1.课程负责人。要求具有副高以上专业技术职称，在英语执教和专业教学、课程建设、教学组织管理、科研等方面能力强，从事留学生教育教学工作2年以上，具有海外学习或工作经历，在来华留学教育方面有一定的研究基础。

2.主讲教师。要求具有讲师以上专业技术职称，具有较高的英语执教能力和专业教学能力，教学经验丰富，发表过教学研究论文。

3.教学团队。要求主讲教师人员配备和年龄结构合理，梯队科学，均具有讲师以上（含）专业技术职务。

（二）课程要求

1.教学内容。教学大纲应体现先进教学思想，教学目标和教学要求明确，有稳定适用的教学方案，适应留学生学习特点。

2.教学条件。选用教材应符合《普通高等学校教材管理办法》要求，有教学辅助资料；教学设施先进、齐备，有多媒体课件和计算机网络教学或辅助教学系统。

3.教学方法和环节。应针对留学生学习特点采用差异化教学方法，教学环节简明，思路清晰，开展互动教学，学生参与教学热情高，重视培养学生的创新意识和实践能力。

4.教学效果。重视学习过程管理，采用多种方式检查学生学习情况，注意巩固学生学习成果，安排平时测验和考试；重视课外学习指导，师生沟通方式丰富多样。

5.支撑材料。应提供英文版课程简述、教学大纲以及与本课程相关的参考书目、视频资料等。

四、组织实施

请各教学单位重视来华留学品牌课程建设工作，将之作为提升学校和学院国际化办学水平和国际影响力的重要举措，加强统筹规划，加大支持力度，积极组织开展来华留学英语授课品牌课程建设，凝练特色优势，优化完善来华留学品牌课程体系，促进学校来华留学品牌专业建设和教学质量整体提升。

1.坚持宁缺毋滥原则，原则上所有满足评定指标体系的来华留学英语授课课程均可推荐。如没有教学网页和课堂教学全程录像，可先推荐后建设。

2.请各教学单位于2024年12月13日（周五）12:00前将《河北省高校来华留学英语授课品牌课程建设汇总表》（附件2）纸质版交至国际教育学院综合办公室（西里西亚楼二层210A），电子版发送至国际教务邮箱。

联系人：刘老师

联系电话：0335-8047570

电子邮箱：gjjw@cs-ch.com

国际教育学院、教务处、研究生院

2024年12月3日